在《與夢前行 宮崎駿》
2:06 雖然宮崎駿所有與鏡頭的對話圍繞著動畫,但卻在反覆又從中間穿插的動畫作品橋段反射回宮崎駿這樣的人
在《與夢前行 宮崎駿》
2:06 雖然宮崎駿所有與鏡頭的對話圍繞著動畫,但卻在反覆又從中間穿插的動畫作品橋段反射回宮崎駿這樣的人
在《過激派歌劇》
被一開始的風格嚇到,在看後面的劇情,導演導戲、與女演員告白、拉著對方一起做愛;鏡頭讓演員的行為快速穿插在畫面裡,讓我習慣電影風格,甚至喜歡這部片,很簡單也不需要硬去思考艱深的東西,但在所有荒謬的突出劇情堆疊,好好地顯示出劇中的導演如何去描摹女同,太好玩了。
在《无人知晓的周二午后》
10:29 11分鐘很短,一時之間卻沒辦法消化不耐煩和不安到獨自在沙發流下眼淚的情緒,特寫鏡頭、很精簡的對話就像日麗一般,呈現青少年的樣子。
在《天桥不见了》
13:22 依舊是很謎樣的片,我們會在零碎的敘事裡找到與自己的共鳴,兩個恰巧因天橋與警察發生衝突、李康生在天橋賣手錶,呈現天橋存在於過前人的記憶裡,但現實已找不到他的行蹤。
在《体液∅》
30:06 「你能給我全世界,給我真實的快感」 ,在性慾流淌的世界,人們不只是讓性存在,同時創造了一個以體液交流的運作社會。零世代、愛滋、同性戀運用大量科幻鏡頭,反應衝撞,似乎暗示這樣的慾望是會不只是存在於電影裡,更可能存在於新世代的人內心。
在《直覺程式》
用詩集結一座城市,其實多元但有趣。我是誰、我可以是誰的地方也再次傳達很未知卻神秘的力量。
在《跳舞的人》
23:58 跳舞的人節奏帶得很好而且敘事完整,很單純的在講述一個女孩在舞蹈班發生的衝突,尤其中間穿插了女孩生活的剪影作為緩衝,最後銜接比賽場上再也壓抑不了失控的情緒。 雖然結尾令人意外,但最精彩的部分是與母親在曬衣服段落,以旁敲的方式稍微脫離跳舞主線,同時也回應主角面臨的其他抉擇,但主角以堅定的方式把她的生活像舞蹈般的跳完。
在《美国真相》
46:48 美國真相把貧窮分為問題、教育、工作、家庭討論,但其實在這四項中共同討論到了社會福利問題,不管是「收入最低的人可獲得的救助越多」、「要幫助現在就需要幫助的人,也要幫助為來可能需要幫助人」,確實在影像間讓人明白其中矛盾之處,也是所謂的「真相」;換而言之,此片所探討的真相其實就是貧窮現況與社會福利的矛盾。 因為教育的重要,能讓世代貧窮的子女做對自己更好的選擇;工作的重要,為的是打破「越努力越成功」使人甘願勞動卻越來越貧窮的思維;家庭的重要,其實更關鍵的去解釋「世代」的意義,因為世代對我而言就是家庭的累積,是開啟世代的原因。 每個人所處的環境都是獨特的,但我認為如果存在問題,並不代表要因為這麼多的獨特去解決,這是社會環境使然,所以我同意片中提到「提供靠自己努力取得成功的機會,相信的是平等的機會,而非平等的結果」,同時我認為以這樣的心態意識貧窮,是積極且正向的,因為這個思維打開了我們開始去認識貧窮的對應思考空間。
在《春日郊游》
21:24 似乎有很多鏡頭是微微由下往上,好像沒有很理解,但因為這個視角帶出很特別荒謬感和敘事。 (所以最後傻瓜死了也不奇怪了)