一如本片的片名「藍色大門」是一個極為成功的、將青春抽象化的概念，本片內容亦在一種荒謬、可愛的衝突之中尋找意義，而最終化作騎著腳踏車快速穿越街頭的釋然情懷。 校園內的環境變成內心的反射，總是帶著某種生硬秩序，在《行動代號：孫中山》中是歷史與社會的實體符號壓迫，在《藍色大門》中則彷彿庸人自擾，因此最終才能被輕輕放下，每個人被強調為是獨立的個體，有著不同的煩惱，只是單純共享著同樣的空間，導演易智言在兩部片可以說用了完全相反的角度，儘管表演方法上是類似的刻意生硬以製造無法溝通的斷裂。 人的不同在片中被視為可能，雖然未必是包容，但卻是一種混合，因此當速度愈來愈快、背景愈來愈模糊的時候，我們不禁從畫面上獲得一絲興奮感。