21:03 KJ作為音樂神童的經歷、以及片中拍攝出的音樂訓練的鏡頭，讓被攝者近乎獨裁，也顯得影片殘酷。導演的意圖透過影片傳達的其實十分清楚，但也讓人困惑的是，兩位指導者，分別是未成年人與成年人，兩人對待未成年樂團的語言使用、還有權力關係，到底可以如何在鏡頭內平衡？未成年人如何意識到鏡頭語言的紀錄未來會如何傷害自己？這些殘酷的直面鏡頭，加上KJ近日在片外的獨白，也讓此紀錄片更顯艱難。